TS. PHẠM ĐI

Sự ngọt ngào của vị đắng Cuộc sống luôn chứa đựng trong nó những điều kỳ diệu và trong những điều kỳ diệu đó có tình yêu. Đến lượt mình, tình yêu lại làm cho cuộc sống thêm thi vị, có ý nghĩa và trở nên sống động hơn. Tuy thế, tình yêu không phải và không bao giờ là một thứ mật ngọt đơn thuần mà còn hàm chứa trong nó cả những “vị đắng”. Chính những vị đắng này lại làm cho tình yêu thêm ngọt ngào hơn, cuộc sống thêm thi vị hơn. Tình yêu nam nữ cũng không là ngoại lệ và ta bắt gặp sau đây một vị đắng (mà trong nó lại có sự ngọt ngào): Ra về anh có dặn rằng / đâu hơn em kết, đâu bằng đợi anh. Hãy lắng nghe tiếng nấc nghẹn ngào, sự luyến tiếc, nỗi day dứt của một trái tim (có thể là hai trái tim, hai người đang yêu nhau) sau cái từ “ra về”. Hình như thường ngày, người ấy cũng ra về (sau những lần gặp nhau), nhưng sao hôm nay sự “ra về” này lại kéo theo một nỗi buồn vô hạn, một sự day dứt khôn nguôi… Lần trước, sau sự ra về là những nụ cười (có thể có cả những nụ hôn) sao bây giờ, hô...

XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC, NHẬN THỨC THẾ NÀO CHO ĐÚNG? Dự thảo Báo cáo Chính trị trình Đại học X của Đảng trong phần VII, mục 1: Đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nêu: “Xã hội hóa giáo dục. Huy động nguồn vật chất và trí tuệ của xã hội tham gia chăm lo sự nghiệp giáo dục. Phối hợp chặt chẻ giữa nghành giáo dục với các ban, nghành, các tổ chức chính trị, xã hội – nghề nghiệp… để mở mang giáo dục, tạo điều kiện học tập cho mọi thành viên trong xã hội. Tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát các hoạt động giáo dục”. Trước tiên , theo chúng tôi, không nên xem chủ trương xã hội hóa giáo dục là một giải pháp (và càng không phải là một giải pháp tình thế) trong sự nghiệp giáo dục của nước ta. Bởi lẽ, giáo dục là sự nghiệp của toàn dân mà mỗi chủ thể xã hội (cá nhân, nhóm, cộng đồng, tổ chức) phải có vị trí, vai trò hiện hữu trong đó. Nếu nhận thức được điều này thì các chủ thể xã hội không dửng dưng đứng ngoài cuộc và chúng ta không phải h...

Tăng tỉ lệ trong cơ cấu hội đồng nhân dân các cấp, cần làm chuyển biến cách làm cách nghĩ, cách làm cũ Bình đẳng cơ hội cho nam và nữ là một trong những nguyên tắc cơ bản của Đảng và Chính phủ ta.Quyền phụ nữ tham gia vào các lực lượng lao động, vào các vị trí lãnh đạo và ra quyết định được khuyến khích trong các nghị quyết và chính sách, được áp dụng tại mọi cấp, mọi khu vực và mọi lãnh thổ. Từ nhận thức đó, Đảng ta đã có những động thái tích cực trong việc tăng tỉ lệ phụ nữ trong cơ cấu hội đồng nhân dân các cấp. Tuy nhiên việc thức hiện trong thực tế lại chưa được như mong muốn. Đối với cuộc bầu cử hội đồng nhân dân các cấp sắp tới, chỉ tiêu phụ nữ tham gia không dưới 25% và là 27% (đối với các thành phố). Trong kỳ bầu cử hhooij đồng nhân dân các cấp năm 1999, mặc   dù kết quả đáng khích lệ (số lượng nữ trúng cử trên thực tế là 22% ở hội đồng nhân dân cấp tỉnh ; 20% cấp quận, huyện; 16% ở cấp phường, xã) nhưng vẫn chưa đạt được mục tiêu đề ra. Cần phải khẳ...

Tranh luận hay hỏi và đáp? Trong những kỳ họp Quốc hội, chất vấn và trả lời chất vấn là phần được cử tri quan tâm, theo dõi nhiều nhất. Bởi chính qua đó, cử tri mới giải tỏa được những trăn trở, bức xúc những vấn đề đã và đang tồn đọng trong đời sống xã hội. Tuy nhiên, qua 2 ngày theo dõi hoạt động chất vấn và trả lời chất vấn, chúng tôi – những cử tri – cảm thấy hoạt động này thiên về “hỏi” và “đáp” nhiều hơn, cái cứu cánh của chất vấn và trả lời chất vấn là nhằm phân tích rõ trách nhiệm trong điều hành, quản lý chứ không dừng lại ở việc giải đáp chính sách, hỏi đáp thông thường, càng không phải là một “diễn đàn khoa học”. Hỏi và đáp là phương tiện chứ không phải là mục đích của CV và TLCV. Thông qua việc hỏi và đáp, không chỉ để kiểm tra, kiểm điểm những chuyện đã qua mà còn tìm giải pháp để thúc đẩy đất nước phát triển, tránh những vết xe đổ. Do vậy, trả lời chất vấn không nên viết thành văn bản và đọc như một báo cáo điều này vừa tốn thời gian, vừa không đi đúng vào mục đí...

Vấn đề thanh thiếu niên phạm tội và biện pháp ngăn chặn (Cadn.com.vn) – Trong những năm gần đây, hiện tượng thanh thiếu niên phạm pháp ngày một gia tăng, ít nhiều làm ảnh hưởng đế an ninh trật tự, ảnh hưởng đến chính sự phát triển bình thường của lứa tuổi này, và đồng thời cũng phát sinh không ít những hiệu ứng tiêu cực trong xã hội, tác động không nhỏ đến nguồn lực lao động trong tương lai. Làm thế nào để nắm bắt và phân tích xu thế, quy luật của hiện tượng này và đồng thời có những đối sách đúng đắn để điều chỉnh, định hướng, giảm thiểu vấn đề này là một việc làm hết sức cấp bách và trọng yếu. Phải thừa nhận một thực tế là, tỷ lệ phạm tội của lứa tuổi vị thành niên ngày một cao: theo số liệu thống kê, năm 2007 cả nước xảy ra 50.878 vụ phạm pháp hình sự và 29.805 đối tượng bị bắt giữ trong đó có 3.234 bị can dưới 18 tuổi (chiếm 10,85%); năm 2007 và 3 tháng đầu năm 2009, riêng trẻ em dưới 16 tuổi đã gây ra 7.000 vụ (chiếm 70%). Nghiên cứu cho thấy, vị thành niên liên quan đến...

Luôn hướng về nhau Trong kho tàng văn học dân gian, tình yêu thương vợ chồng “chiếm” một vị trí không nhỏ. Vì sao vậy? Có hai lẽ: thứ nhất, tình cảm vợ chồng là sự thăng hoa đẹp nhất của tình yêu nam nữ. Nếu như tình yêu nam nữ chỉ “dừng lại” ở cái “tình” thì tình yêu thương giữa vợ và chồng còn tạo nên một thứ nữa, cái “nghĩa”. Tình và nghĩa   sẽ là một thứ keo dính, những sợi dây tình cảm để “trói buộc” hai con người, để rồi: “Anh đi anh nhớ quê nhà, nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương”, để rồi: “Chồng ta áo rách ta thương”… thứ hai, đối với một người Việt Nam , gia đình là một giá trị, nó là một tổ ấm (theo đúng nghĩa của nó) để sưởi ấm con người, nó là một pháo đài để che chở, là bệ phóng để đưa con người tiến lên… “Gái thương chồng đương đông buổi chợ, trai thương vợ nắng quái chiều hôm” là một minh chứng. Đầu tiên khi xét về kết cấu âm tiết, ngữ điệu… thì đây là một câu ca dao “lạ”. Nếu như có một nhận định rằng, ca dao phải là tứ thơ lục bát (6-8) thì trong trường...

1. Tọa độ hạnh phúc? Có một nhà thơ đã viết: Hạnh phúc là gì bao lần ta bối rối, hỏi nhau hoài mà nghĩ mãi không ra. Hạnh phúc là gì? Một câu hỏi tưởng chừng như đơn giản nhưng thật ra không đơn giản chút nào. Hạnh phúc như một câu đố mà khi hỏi một ngàn người thì sẽ có một ngàn đáp án không giống nhau, thậm chí trái ngược nhau. Vì sao vậy? Đơn giản chỉ vì hạnh phúc là “sự cảm nhận”, “cái cảm giác” hay “cảm thấy”… mà thôi. Có người đánh đồng hạnh phúc với tiền bạc, địa vị, chức quyền, danh vọng; có người lại lấy sự nghèo khổ, lam lũ, chật vật, thiếu thốn cho là bất hạnh; có người lại “tìm thấy” hạnh phúc từ người khác bằng phép so sánh giản đơn: mình “hạnh phúc hơn người ta”; có người nhận chân hạnh phúc ngay trong chính hoàn cảnh thực tế của mình (công việc, gia đình, quan hệ xã hội) v.v… Nhưng nếu nghiêm túc mà nói, hạnh phúc là một khái niệm rất phức tạp nhưng cũng rất giản đơn; vừa mang tính vật chất vừa là “lực lưỡng” tinh thần; vừa cảm tính vừa lí tính; rất trừu tượng mà cũn...

Một số đường links các bài báo   1.       http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/nong-nghiep-nong-thon/2013/22637/Phat-huy-vai-tro-nang-luc-cua-to-chuc-co-so-dang.aspx 2.       http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Nghiencuu-Traodoi/2013/24720/Xay-dung-va-phat-trien-van-hoa-theo-tinh-than-Nghi-quyet.aspx 3.       http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Viet-nam-tren-duong-doi-moi/2014/29088/Giai-quyet-tot-cac-moi-quan-he-trong-tien-trinh-xay-dung.aspx 4.       http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/The-gioi-van-de-su-kien/2015/32473/Chuong-trinh-Chan-hung-nong-thon-cua-Nhat-Ban-va-bai-hoc.aspx 5.       http://www.cadn.com.vn/News/Phap-Luat/Toa-Soan-Ban-Doc/2009/3/30/23041.ca 6.       http://vietnamnet.vn/bandocviet/2009/04/841854/ 7.       http://tuanvietnam.vietnamnet.vn/2011-04-08-quan-ly...